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各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
3 |# v, y) i4 ?9 P/ l0 E考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。
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1 S+ E" L; {1 n3 n+ t2 b 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们
- o( {1 M% N, G* y% M2 f: P能喜欢。
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+ @" \/ _* Y: F2 p2 x$ |9 f 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
" m. W; u8 v4 h+ m5 ?* L% B是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种5 Q# W B& V; O- ^9 W
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。; o7 V# ~- C& C
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4 f( p. J E+ k! O8 k0 ]9 j# p 啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
. z, R$ [& a: W! i$ V义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。
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' B' k- |0 a( Q7 d9 A, z; R( E! f 咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
; f% q8 x( n2 M: ]& I4 @毕业生，李闲禹。
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) |6 d3 o& E* ] g' c 我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。
2 x+ V% t* l( G0 n/ {5 {, t$ l! a9 f
7 X- C+ A" U- M3 g: H+ j$ L 然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。. v9 F, c( s3 j* S4 Y
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2 D7 |; U; n# g: ~' m* b 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳( j8 R9 ~/ s3 Y
定且无知的，是一个被教育者。
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9 M2 D, G( s. c3 P1 s 这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚
8 t2 {9 K4 g, ~& n5 u" P! ?出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么
( o2 w% a* ?2 q/ s' V- K* z是爸爸妈妈。8 T- ?) u# A& |( j8 W* L: u
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* F+ p# y+ c8 ?: i 他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。
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不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。- ?( f2 |4 ]2 J& h) S/ Q+ v' f1 O' J
只不过狗不会说话。9 j$ |6 E' ] `, k) d5 X
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+ ^! ~# B9 V- `$ v# @ 啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。
# y- J" I2 k' N! A- S5 i（鞠躬）
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3 o7 l d, o* ?0 W* k 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
7 Y2 W5 T9 w i* N3 }( S属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加; H0 I3 L6 s2 m/ ~* f% S, g$ s
上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标
; y. d, i4 z: p" y6 o t准。2 U8 T6 _6 j& A; O! ^
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当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原
$ D* P( }, G4 q* W因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂 f" f5 b/ m! I, o) [
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）' K# x( g, z6 e( a% t
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他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果, ~- G7 W, ?7 h; F2 r" M T
父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一8 E% Y% j* Q( w, V7 S
些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低& H9 W, E8 M) y" Y
的话，他们就成了我们口中的坏孩子。$ W3 X6 K( N2 {1 L
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/ s5 l4 G. r5 T$ O 所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定
& e1 z. W- r, \. q, x* X# U' s) V的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
0 H8 m4 C! ^5 u6 y ]$ \" I候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心! R' D" z) K) P
理学上就叫做心理暗示。$ ]9 H, Z7 [2 m% E
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+ }& W: S: w; h' w 那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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9 y3 S! k9 g& J5 x7 s 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
2 ^/ C+ s+ ]2 d3 o' a( b通俗说法就是催眠。
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那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家
) N+ I0 y% v* x1 ?3 C/ B不要介怀我接下来要讲的话。2 I/ u2 V$ w, j% j' g
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讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围
/ H4 D" |4 @' \% o2 V的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导: j4 |( i( p% @; m
师？" b% O) \ S" |' V1 T
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8 G8 }* ~: H1 B) C* t% @ 好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
: u$ `% a7 Z: d& H频和空调。）
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% W+ P$ F5 W9 I* D1 Q3 h （屏幕开始闪现各种光斑，光线）
& t$ A7 v4 H8 E) V0 h; @: b, D# f" E0 u2 j
! W% E8 b$ Z2 K ~# j 我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术( m* [9 h4 M% m8 D
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。2 @) r t4 C; Y8 V2 z3 K- E8 s
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我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
) A; E# i7 b/ L7 @& w, _% Z; g: M因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不
6 R$ w( Z4 V/ `; @5 x会做，做了也不会说。; t- c! R! Y/ L3 d. o
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* k- A* c7 Y2 S 毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）( ?3 p' ]) J4 v$ N0 Y( H
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# s: D" v" G+ v* _* U d/ S. [0 B 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。+ X* f( Y: H1 W. H
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' P7 C m/ F; o6 S; y 而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前8 D" M5 h& e: M j
的教育者怎么说。
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7 h" I: V, h& U" x. U/ b" M 我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出
* N6 \: M L, ]1 {' V+ V' r意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
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) L+ M; g" B3 q/ _4 \ 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，/ Y' z+ h2 d. x+ y; I
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
; k' |. K2 a" x9 G' b, c) S没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？0 D$ U4 t, Q/ ^' }5 D* O& _
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V" _1 ^2 p" I o7 G' C; e5 {) L! N2 F 导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。& N( U/ I0 f- J
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如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育& d$ D" \4 h3 n# j) ^- N& z
者的身份思考，谢谢。
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4 S( i7 X( w8 ]. v8 L8 Q @3 e$ b& R 好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物! G& x+ l1 O) C* m9 x& P; O! z% H
害羞。
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6 C4 h# v" w2 D. I7 W7 `5 L 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么/ O+ c4 h: f2 j: a. t$ L) u* L
会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
% H; G4 x+ j- S6 K3 T着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
9 M7 X! E, V3 [ p$ u* v意动的导师和学生）
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你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身
' w0 _5 n& i! C! G+ I为教育者的我也并没有批评你们。/ }: W- `6 y, U& {. _; z: B' M" l
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7 y0 J5 N1 {4 Q! E; I0 V 如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们7 s, }3 w+ S3 K4 n, }
这样做不对。
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
% T7 T; N) U7 i) a下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。7 b2 w/ N5 o7 c. s
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Q& l* j6 N7 m9 O- K8 J （关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
) L8 z- e U( |* s5 P下，借用教室要延时。）
( T; V" U2 c* s2 b N, f& k$ G' z, }& R* ?$ ]
( [ m3 l- W6 I. \
{２}
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* V: u( ~/ F* I$ n5 O9 S5 v6 W （推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也
) O! ?4 W; f4 W n是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
) i8 p. Y! r! p9 a* @$ H8 O/ g些喜欢错误教育的人不同。; f: h9 B/ j) _- o2 D a' H
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好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那
0 }9 G7 o8 d+ |. b% Q么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。; \8 A0 r! f$ y4 w2 B( H) _
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那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。. v9 x. ?7 z' I: \
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其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也4 a: `( M/ Y4 l% [0 ?
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
! C$ g" V: [2 Z4 P% }' O不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。# V. Z) C+ _* [
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+ ^/ w' X' Y8 Z8 Q$ E 好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意 }; i0 F! R8 F+ h5 x
的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。
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（呻吟声重新开始慢慢的出现了。）8 Q7 O q4 [) U( H( G
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4 _0 b, G- u+ ~1 Y& B( d- E' R1 ^ 那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
9 t% Q" @6 z7 O1 m4 P7 p! }# u, Z8 S意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。0 P& r9 E2 e) B4 V. O
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2 B2 _4 i" C* }7 q& N7 ? 可爱的小学生们。
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正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
. E4 F" ^+ V% F) J; ~% x. J前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）
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对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会8 R. ]5 U: k7 ?4 P3 e) J
犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。
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那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的
( Z( X, v' N& ~! l0 J' V' E常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这, Z+ ]& a0 X7 k, u
种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中
7 Y, a6 Q; b8 ]; i$ [有效，在另一个空间中就错了。7 U1 j6 q0 C- a: z
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* k/ u4 ^0 Y7 j" ^3 _7 Y4 f 不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普9 _" C' P8 [8 b: _4 [6 d, c
通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝3 Z) E* z# t& X! f3 _
对不可以的，对吧？2 u1 }! N- m6 K3 N6 b) E3 @
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; U1 ^/ K( `; G9 m) w% `& p 那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应: G+ R# C U8 n2 K
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达
) \" z+ `3 R4 t7 @5 p3 L! \自己热情和愿意交好的一个动作。1 f- _% A( i6 q. G, @; H
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再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路
- `9 V- c5 T' ~0 T0 n t+ ^- R9 q上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我
n2 P" j/ ^1 X9 Z的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。1 i4 m7 A/ D g
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这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你6 m$ c# ?7 P4 x2 A7 H) i
们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进
1 J! K# v" l. X, @6 O3 u一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
: ?- `; o0 G% A; n4 ?7 R' q0 M: b我之前教的东西就好。- t0 v w1 \! | ?# n
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如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，# T) Y, K; \! i- |" O% _' M u
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。# {+ q( @' l; X$ @ N
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: i6 \! l* z" d3 V4 G4 l 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。 n( n# `1 b& d2 p0 P/ R
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# v6 C2 A {# b W0 I （过了一会）' e6 L) x$ C9 l# h" J: |
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好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导
: S L) N1 r- y/ X0 w师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。
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2 g1 x V. }, s6 N6 O6 S. @! F+ R" @' f8 B& V: N7 x
（拿起教鞭）& F8 T& S w; d v2 C+ l4 A) q. W
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，/ D; e, V& I/ E! v4 J3 w
体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能6 w4 h" T1 M% f) C( G( l
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩4 n0 N0 L Q1 C: j) n5 t0 r1 h
罚。6 l# L b e, m9 T3 P" d
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（啪，一阵鞭响）6 r* o& ]" g7 j1 [* ]
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2 q7 K/ I! e3 W6 o" O) P2 M 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
. Q+ R) [( I) d& E' ~的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，: R7 e8 C- `% C1 M
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
: Q/ c) P9 T m' N5 ]! d1 [9 B知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西# [8 P) T- m+ w( n% Q: z9 E$ u
就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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那我们继续开讲。' \$ H& \2 Q- X4 P9 m
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- F# \3 f" d; D9 H- Y, a1 c0 h+ D （啪，呻吟声）& _4 r- t% P3 d) F; [9 x; ?9 y
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那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我, N" }' A+ l [' v7 I
是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住% c# k; D2 F) c+ ]; z- @4 J
的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。" l B% J- B( G( t; z0 o6 G) L8 C- N
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（啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧，母狗们。" _4 M( a7 N& N7 [% U9 q
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2 p4 F# \: w) y （啪）嗯点头了，真乖。" J, y2 O: `9 Z
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* ?" P' H* P7 b$ ~0 H- u 那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是& c1 {+ c% N% F% s, k. F8 r2 e3 ^; w9 \
好是坏呢？$ M, d$ c$ ]1 G2 M! {6 w. o9 G
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7 Z X6 Y* y0 b2 ^% G# v6 J9 Z 不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反! D7 ]* G3 i6 {# i0 }* E0 N
错的，你们记住了吗？# Y X( n/ a7 r( m: N( R
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嗯，都记住了啊，真不错。# Z% j9 W; @1 ~- [ ?
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9 ]# M- b! X- J% ?( M# [ 你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
% {4 d+ F% ?; W4 R N这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能
1 `/ v% ~* L3 }4 J0 K. f听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当- I' @$ A: e6 Q5 C
然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。9 O$ T* x6 P5 e2 P
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9 t7 z8 \; h% I5 ?; r& t （啪，呻吟声）: }, F; U y% m. d
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但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，* t$ C+ e; z( o7 P, Y; d
所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会
6 g! K3 v: H1 w- K: \$ a& m也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？
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* O( O1 J8 d; J7 m1 l1 a/ V 嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
; ?, `0 E4 o" [" Z- L- M5 F. Y( S/ \进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下
6 x3 t, W' N1 G9 L4 j- {9 L课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
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! a; B6 S6 S u7 G# L" U- J3 C 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我
$ t( a1 k, P7 H" I, @; |出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。
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4 H. U4 z" _* r2 l6 O: a8 ]: ] （关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）) A) [. p. t0 V1 a! e% c; S* j8 H/ r
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。
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8 H% V, ~- ~( |% y+ r5 h 至于你们几只母狗，高潮了吗？3 o, Z# }) G% m: W! C
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" J5 Z7 p4 S4 V, \+ }& v3 |1 }; v （啪，高亢的呻吟声）
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4 y4 W0 ^1 P0 g1 ?. E+ X1 ^ 看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我+ @1 d4 F: d9 \" e6 B5 s
要好好教育一下你们。
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发表于 2017-10-31 22:37:36
