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各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
. d0 D7 ?) O6 \考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。+ y5 v% D' w4 {" V
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# ?0 s+ \9 D8 a( }/ C( M6 s. O 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们
6 I b8 z5 T- e; ` h$ O* a能喜欢。
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的; _0 U n$ V5 K0 O/ q- ?, X
是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种) ^6 k6 g1 a/ g/ I; C# L' z/ B- z' I
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。3 M+ u8 [6 O% H
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啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲: W( ^. D+ A. u: [
义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。
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咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届0 V. } z+ Z- d. _( F* f
毕业生，李闲禹。
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) j1 L; }! ?/ x- E: a4 u$ f 我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。
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1 o ` x4 m3 Q6 ^' W3 A9 s. N+ p4 G 人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。' e$ r4 p8 a' ]7 g$ y- ?
! ^+ o, ^+ b& d' z) m; I, |3 r! v5 E" x# i7 I; L2 Z, z4 c& c; j
然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。
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- S- P- B, O0 X* X/ v 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳% b' J5 m/ V2 B5 z- Z; m
定且无知的，是一个被教育者。7 g( }. g2 [& N! y- M4 H
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. G9 q) \ M, n( w) H3 z) E4 g 这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚
0 M, P1 x4 r6 ^! `1 @出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么
. Q* O0 G7 H! o0 B: P是爸爸妈妈。
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他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。
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1 b' {% x: l1 g7 r. n1 A 不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
; w( {. e; F4 p1 ^3 ^只不过狗不会说话。. x2 f" @6 \/ [. O) r
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啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。+ ]8 g' q4 t& q
（鞠躬） c# W( P6 ^0 K% |, O- d# @
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# x/ Y1 n! W- \! t0 }% |3 o! F/ Z w 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
6 X. L% a W9 ?+ ]% D* W属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加
6 l0 j6 d2 x1 {上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标4 X4 i6 K9 E$ i$ e3 d! }# k
准。! P. G/ [9 n% N+ {
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) d' Y+ H6 P8 E K, R' L4 o 当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原
j- `& r2 ^; j2 G4 Y4 a因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
7 a" |: B, }& u& r' F, b也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）6 {& a( `- |) E- u* t6 _! `4 I
, @ C: @- |* C4 y& H
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他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果
9 c& b! I& C' Y$ v父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
+ z& _9 N, i/ _* `+ I) A+ ?& H些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
{8 l& x7 J _6 V$ j, G的话，他们就成了我们口中的坏孩子。5 Q0 c7 ~% l0 }' l5 t
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所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定0 g) o A% P& K5 _- X7 v
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
. B+ K# q) Q2 t$ t8 A9 ]候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心
0 U/ M: c- Y1 z" v! ^理学上就叫做心理暗示。
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8 c# Z: ?3 t6 Q- T 那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
, W6 t) J# k. o w( |4 \3 w( k/ i; u# f0 U
$ _7 N( I5 S" g+ D 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
% q$ k) F, O: E% _; f0 X' G- w$ ~通俗说法就是催眠。
* V+ X: A& J" g( x2 j; c# T0 ?
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那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家" t$ h, _" r2 P. `9 B0 s4 g" d
不要介怀我接下来要讲的话。, |" s3 |2 `$ T R3 B2 k7 I) q. q$ K% i
2 }" p( s9 T8 q$ K$ h2 [
0 L/ \+ ?1 d: S. ? 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围" T% k7 M+ l& J, d8 v% d. ]
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导* D5 i0 E, K/ v& ^2 k: h0 p7 X
师？
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好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
- l* e) j6 |4 q6 C0 K频和空调。）% i. j( j, ]3 X3 W9 \* A1 \
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（屏幕开始闪现各种光斑，光线）
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我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术6 `$ y1 s7 a3 i1 t" O X1 a. F
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
. z8 |$ y& G5 p' a' w% ? b; M2 d# J8 s4 |# w1 n( K) D
8 `& P& v) b+ w; O& ^: P" r 我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
2 Z( @3 d- w; ?- D, S: l因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不
- C& y6 V& } K* E v会做，做了也不会说。
6 Q1 D& t) p' q @3 r
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. |: v: {/ E4 m" B: K0 a5 J8 \& ~ 毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）2 {, u1 d% r5 R1 p1 s$ v) w
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4 E' m# F& V) x0 w: n$ ~3 A" V 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。2 R8 d4 {: l1 Y- B- ^/ J
) v/ \3 A5 h3 B# p, e+ }
. s; t6 E9 S8 X/ Z0 Y& r0 g 而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前
, v0 J* J& r5 | r/ J& x& S的教育者怎么说。: b* l, R5 k( ]! v4 J# k1 b
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6 ^9 e. s! D: A9 g. J 我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出, ?$ o, X9 P9 V& S
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
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9 Y" X. V/ ^3 d" M; C
7 V* O2 \& o; l7 ^" P) X 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，% s( r$ w j! d
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既' C, Q) _! l1 Q8 c" B
没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？
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. I: M7 W! @" h+ o& w/ q, M; i* J 导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。
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如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育
+ X; e; f% J9 _& l者的身份思考，谢谢。9 G% M6 c5 ~3 N$ L5 w( h7 N1 {! h
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& Y! C8 s* \+ G2 B2 \ 好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
& b7 ` p2 p/ y: ~: z( B# h5 Q0 N害羞。$ r# Q) V& D$ W% G9 I0 }9 J
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( @7 c! N1 L8 w 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么) z. N. k7 o, b1 g/ p& I: D! ~: X# ?
会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
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9 w* v2 b6 O2 k4 Y, d& C ^ 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
4 }6 {8 X* g5 }着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些/ ~) N: v! `: j9 l- a# x
意动的导师和学生）
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你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身) L6 m) N# @ B1 x8 Z" z
为教育者的我也并没有批评你们。
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; [- {8 b p3 R; N1 D$ ^/ g8 x1 }4 ^0 {3 F8 X
如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们
) u$ z4 z u& X6 z这样做不对。' B1 o+ b/ @/ l( Z5 H0 K6 k
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一/ F4 C o6 y+ j& P
下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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5 {/ Q4 `* @! g- @* }! U （关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一1 u& \: {" t0 T! S! R7 m
下，借用教室要延时。）
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( p6 M \, P8 }2 C( e" c （推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也
& `) M9 h9 W* b是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
2 c7 G+ P6 K. \6 n些喜欢错误教育的人不同。- z' i- m g# I2 y& W, s
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. W4 k+ a9 o0 X0 z3 i3 r- x 好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那
3 g% h2 |) K8 r S! @' D$ S) L么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。* ?2 X9 t" D' Q- Q7 F( T+ @/ z `
1 z1 ?( {, `- l8 b [- k) `3 K
0 p; Y4 K J" H. l+ k8 O+ l 那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。
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# t; t: j; J& v 其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也4 n3 \ e! h' n* M8 \! @6 w: Z; D5 d, w
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。6 t: K! a7 Y& K
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4 W$ V& m' S" i* i C( d& K1 X 这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
/ b- _6 j& D# T& s& _* S/ `不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。6 _( a" ~ l+ L+ ~5 F* J( u
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好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意
: w' ]1 H8 |+ q1 R的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。
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+ {! @9 W3 b4 L' o; [+ U+ s
. E W g H2 z l. N$ G （呻吟声重新开始慢慢的出现了。）
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那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
5 `4 g+ v, ?2 J( c意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。6 B7 Y: Z! A% U/ [( s, c
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& R. V: a# l! `' g( y1 Y 可爱的小学生们。
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* ~% F5 a6 A$ a+ j 正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
, C. J% j |) @- m4 x+ M前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）
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对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会, ^/ K+ N; a- @; K# a. {- ~
犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。! p) w6 d5 p' S/ ~+ q
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那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的# u4 [3 W7 `6 ~( X
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这* M) F7 \6 @3 \4 \
种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中
5 \- C0 R8 ^) R! r, g9 G2 S有效，在另一个空间中就错了。0 B$ P4 @, Y4 F8 ]
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$ p2 m& j% C0 _# h4 d 不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普
* }+ z X4 `8 w0 P2 x. t" v通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝* m! f, H/ L. J) G+ D4 i$ H
对不可以的，对吧？
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那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应: Z4 j' {+ h: g4 y# B! J! g' ?
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。3 d0 [5 }/ I7 M! y- M7 b8 Z
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7 h) }3 s3 R. H! X. D8 I 在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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6 H k6 ^6 s5 Q; K8 L' u$ F' F 但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达9 Q6 J0 z6 [% N8 s* h* x
自己热情和愿意交好的一个动作。
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x4 h4 A! s' o4 m3 T 再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路
( K& n- v) K2 ?% N上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我
2 N5 c3 O1 U$ m' {5 n的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。9 S+ A) D3 g1 R& Z- z& ~) b& ~1 v4 Q
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8 e7 k4 k! m: j 这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你
- Q" p$ r% Q( n2 n. f们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进+ j8 l. A7 T& I! c0 o
一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
9 }; C% P3 i8 [# Y4 C+ g$ j4 D0 I我之前教的东西就好。
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如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，
" L( O" M' E: i. y4 L0 I9 `不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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( D4 c$ H& k: s' i% H( ` 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。+ ~4 V3 A2 e2 A, W' @( j6 U/ e8 \7 E
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（过了一会）
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* o% h5 D) ~3 d0 V 好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导
: t# y( b5 U6 r9 K" {师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。
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（拿起教鞭） O8 X/ h0 l" b _2 k) g
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; u U/ g9 X' S; j4 n$ ^ 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，# ?" G' b# v: B: ^. Y' U
体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能
4 C6 n- C h: W因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩
4 s1 l4 S, S, U罚。4 q+ O$ G+ |0 I1 s! _
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（啪，一阵鞭响）
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哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真% v6 Z. @+ C. J# V9 r0 o
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，! |. I8 J* [' a+ B3 m
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不3 u8 V% k* |! O0 Z) v3 Z# b
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西3 p9 M# J& p4 j+ n* ~! Z1 t+ A
就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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. w0 y! A4 [0 l7 \4 {7 d! [7 i
6 W: I9 g0 c5 ]! z2 w$ g 那我们继续开讲。6 }* y) r8 F* Q* m" J
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& O1 {( s# l- V& Y# y （啪，呻吟声）9 _7 I2 q; @( N" Z2 q4 h9 Z+ ]
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那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我* o; j& j1 |) v; `% ~5 x% `
是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住; h5 X; H2 H' [7 }' Y8 @7 Z
的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。( p# s. n! _1 K
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（啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧，母狗们。# K3 \# Y6 x& S" i
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（啪）嗯点头了，真乖。- u* a% h) ^3 F1 ^9 V; {8 ?. X( O
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那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是
+ } ~" c8 S$ d6 H: E+ p; t! u好是坏呢？- s# i) H- A+ B! i% |
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不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反
+ O7 k% d% M: E7 c. Y& V/ B9 I3 B错的，你们记住了吗？
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x$ I0 z* k0 b) p& s. f2 e 嗯，都记住了啊，真不错。
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你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
; L7 v$ ~' W7 k/ y. {' o- l$ s3 s这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能+ M% T% Z: x* O% Z
听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当* k' V5 }+ m+ K9 S2 z; M8 k+ m
然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。
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（啪，呻吟声）9 B+ K; J( b0 u/ P
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但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，
# ~; C3 h( B1 z# H! o4 z* E1 L! v6 W所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会. m* ~/ |/ Y5 {3 w( O- T+ K h( o
也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？3 G5 B3 o# U, J
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, p* M- V2 L+ ^8 p X" a2 Z$ q 嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们2 O" S' H3 {4 W0 J# k( N1 {
进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下: Q5 V; `) Y, d7 q
课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
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6 L% N& t0 Q% `' \* X! O2 H 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我/ s9 h3 t" ?8 }: N9 p: p7 {/ \9 E
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。
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8 ?# s6 ~3 g' }% D （关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）0 i/ d- ^$ N( Q1 x$ B' Y
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。
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至于你们几只母狗，高潮了吗？
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- D& Q; S' F Z+ R% B （啪，高亢的呻吟声）# S+ o) a" E# G' k6 M
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看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我
/ N4 U* i/ |) l0 K# X要好好教育一下你们。
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发表于 2017-10-31 22:37:36
